|
Design de Jogos Digitais
Descrição
A licenciatura em Design de Jogos Digitais tem a duração de 6 semestres (3anos), cada um com 5 unidades curriculares repartidas de maneira progressiva, de acordo com as fases associadas ao desenvolvimento de um jogo digital (análise, criação de conceito, documento de design, storyboard, produção de arte, programação, pós-produção de arte e efeitos, integração, teste, produto final). Exclusiva da EsACT, está integrada na rede pública de ensino superior e devidamente reconhecida pelo Ministério da Ciência e do Ensino Superior. Este ciclo de estudos está articulado de modo propício à exploração dos jogos digitais enquanto comentário social, arte, ferramentas educacionais, medias narrativos, ou forma de entretenimento da sociedade global contemporânea.
Objetivos de formação e profissionaisO grau de licenciado em Design de Jogos Digitais é conferido aos alunos que demonstrem ter a capacidade de:
a) desenvolver e aprofundar os conhecimentos adquiridos;
b) aplicar os conhecimentos adquiridos, de forma a evidenciar uma abordagem profissional ao trabalho desenvolvido;
c) resolver problemas e de construir e fundamentar a sua própria argumentação;
d) recolher, selecionar e interpretar a informação relevante, que habilite a fundamentar as soluções preconizadas e os juízos emitidos, incluindo na análise os aspetos sociais, científicos e éticos relevantes;
e) comunicar informação, ideias, problemas e soluções, tanto a públicos constituídos por especialistas como por não especialistas;
f) desenvolver competências que permitam uma aprendizagem ao longo da vida com elevado grau de autonomia.
Para concluir a qualificação, o aluno terá de obter aprovação a todas as unidades curriculares obrigatórias do plano de estudos. |
Requisitos de Acesso | | Os estudantes podem candidatar-se ao 1.º ciclo de estudos através do regime geral de acesso, dos regimes especiais de acesso e de concursos especiais, conforme consta da descrição do Sistema de Ensino Superior Português, disponibilizada pelo NARIC (http://www.dges.mctes.pt/DGES/pt/Reconhecimento/NARICENIC/) e apresentada na secção 8 do Suplemento ao Diploma. Podem candidatar-se, através de concurso nacional, os estudantes que obtenham uma classificação mínima de 95 pontos (numa escala de 0 a 200) numa das seguintes provas nacionais de ingresso: Desenho(03) ou Matemática(16) ou Português(18). | | | Perfil do programa de estudos | | O perfil do programa de estudos compreende o desenvolvimento do conhecimento técnico-científico e do saber de natureza profissional nas áreas de estudos de "Game design" e "Audiovisual e Produção dos Media" | | | Perfil ocupacional dos diplomados | | A licenciatura em Design de Jogos Digitais insere-se na área de formação de Artes, Comunicação e Multimédia, estando os seus diplomados habilitados para o exercício de uma actividade de carácter profissional, no âmbito do perfil do programa de estudos. |
Diretor de Curso| Barbara Costa Vilas Boas Barroso ( | Este endereço de email está protegido contra piratas. Necessita ativar o JavaScript para o visualizar.) |
Áreas científicas que integram o plano de estudos| Área Científica | Sigla | Créditos ECTS | | Obrigatórios | Opcionais | Total
| 0.0 | 0.0 |
Plano de estudos
| Ano | Sem | Tipo | Unidade Curricular | Área
Científica | Tempo de trabalho
(horas) | Créditos
ECTS | | Total | Contacto | | 1 | 1 | Semestral
| Desenho | --- | 162.0 | 120.0 | 6.0 | | 1 | 1 | Semestral
| Matemática para Jogos | --- | 162.0 | 120.0 | 6.0 | | 1 | 1 | Semestral
| Narrativa Não-Linear | --- | 162.0 | 120.0 | 6.0 | | 1 | 1 | Semestral
| Programação 1 | --- | 162.0 | 120.0 | 6.0 | | 1 | 1 | Semestral
| Semiótica | --- | 108.0 | 90.0 | 4.0 | | 1 | 1 | Semestral
| Workshop Design de Jogos | --- | 54.0 | 40.0 | 2.0 | | 1 | 2 | Semestral
| Animação 2D | --- | 162.0 | 120.0 | 6.0 | | 1 | 2 | Semestral
| Design e Produção de Assets 3D | --- | 162.0 | 120.0 | 6.0 | | 1 | 2 | Semestral
| Imagem e Assets 2D | --- | 162.0 | 120.0 | 6.0 | | 1 | 2 | Semestral
| Programação 2 | --- | 162.0 | 120.0 | 6.0 | | 1 | 2 | Semestral
| Teoria e Cultura dos Jogos | --- | 162.0 | 120.0 | 6.0 | | 2 | 1 | Semestral
| Ambientes & Design de Nível | --- | 162.0 | 120.0 | 6.0 | | 2 | 1 | Semestral
| Captura de Movimento | --- | 54.0 | 40.0 | 2.0 | | 2 | 1 | Semestral
| Computação Gráfica | --- | 162.0 | 120.0 | 6.0 | | 2 | 1 | Semestral
| Criação e Desenvolvimento de Personagens | --- | 162.0 | 120.0 | 6.0 | | 2 | 1 | Semestral
| Escrita Criativa para Jogos | --- | 162.0 | 120.0 | 6.0 | | 2 | 1 | Semestral
| Video | --- | 108.0 | 90.0 | 4.0 | | 2 | 2 | Semestral
| Animação 3D | --- | 162.0 | 120.0 | 6.0 | | 2 | 2 | Semestral
| Documentos de Design & Storyboard | --- | 162.0 | 120.0 | 6.0 | | 2 | 2 | Semestral
| História, Fantasia e Ficção Científica | --- | 162.0 | 120.0 | 6.0 | | 2 | 2 | Semestral
| Motion Design | --- | 162.0 | 120.0 | 6.0 | | 2 | 2 | Semestral
| Motores de Jogos | --- | 162.0 | 120.0 | 6.0 | | 3 | 1 | Semestral
| Análise e Crítica de Jogos | --- | 162.0 | 120.0 | 6.0 | | 3 | 1 | Semestral
| Áudio para Jogos | --- | 162.0 | 120.0 | 6.0 | | 3 | 1 | Semestral
| Efeitos Visuais | --- | 162.0 | 120.0 | 6.0 | | 3 | 1 | Semestral
| Gestão de Projeto e Produção de Jogos | --- | 162.0 | 120.0 | 6.0 | | 3 | 1 | Semestral
| Inteligência Artificial | --- | 162.0 | 120.0 | 6.0 | | 3 | 2 | Semestral
| Opção 1-
Estágio | --- | --- | --- | 18.0 | | 3 | 2 | Semestral
| Opção 1-
Projeto | --- | --- | --- | 18.0 | | 3 | 2 | Semestral
| Pré-Produção de Jogos | --- | 162.0 | 50.0 | 6.0 | | 3 | 2 | Semestral
| Seminário | --- | 162.0 | 60.0 | 6.0 |
Acreditação/RegistoCom Acreditação em 2017, por 6 anos | Limite de vagas fixado: 60
Registo inicial: R/A-Ef 269/2011 de 18-03-2011 Documentos adicionaisA3ES - Relatório de auto-avaliaçãoA3ES - Acreditação do curso
Perfil de Saída
O processo de desenvolvimento de um jogo - Design de Jogos Digitais - envolve a integração de várias áreas: mecânica do jogo (game mechanics, gameplay), artes visuais, programação, processo de produção, áudio, narrativa. Por conseguinte, os profissionais de game design são usualmente indivíduos criativos, com um vasto leque de referências que utilizam para gerar novas ideias ou conteúdos. Dada a interdependência disciplinar, precisam de compreender os aspectos técnicos e de produção. Para além disso, devem conseguir trabalhar com um conjunto de constrangimentos interrelacionados, tomando decisões criativas para resolver conflitos e mantendo o jogo divertido e interessante. Posto isto, devem ter uma boa capacidade de análise e crítica. No caso da licenciatura proposta, a estrutura curricular permite dar ênfase às áreas de Design, Artes Visuais e Programação, tal como definidas pela IGDA. reconhecida pelo Ministério da Ciência e do Ensino Superior. Este ciclo de estudos está articulado de modo propício à exploração dos jogos digitais enquanto comentário social, arte, ferramentas educacionais, medias narrativos, ou forma de entretenimento da sociedade global contemporânea.
Game Designer - O profissional que decide qual o fluxo e forma de jogo de acordo com um conceito original ou adaptado.
Técnico de Arte ou Animador - O profissional que cria o conceito visual ou storyboard na fase de planeamento; modela e anima personagens, objectos e cenário na fase de produção; aplica efeitos visuais na fase de produção
Programador - O profissional que cria o código que suporta o jogo.
 |
Mais Informação
A oferta formativa do IPB é actualmente composta por mais de uma centena de cursos e ciclos de estudos, incluindo cursos técnicos superiores profissionais (CTeSP), licenciaturas, pós-graduações e pós-licenciaturas e ciclos de estudos de mestrado. Siga o Link para informações detalhadas. |
|
|
